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역사를 알고, 작품을 안다.
그것이 예술문화에의 이해로 이어진다.
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21 세기라는 시간의 변천 속에서 현대는 자연환경의 악화를 야기시키고 , 인간으로서의 존엄 , 아이덴티티를 잃어가고 있다는 것을 부인할 수 없습니다 . 미술사 문화재보존수복학과는 우리들이 살아온 시대의 흐름을 다시 한번 생각하고 , 인간이 만들어온 미술작품을 깊이 이해하기 위한 지식을 배우는 것부터 시작합니다 . 더 나아가 그것을 기초로 하여 물리나 과학 등을 구사하여 , 미래로 계승하기 위한 분석이나 수복기술 등의 실천기술의 습득을 목표로 하고 있습니다 .
여기에서는 작품의 올바른 이해를 위한 접근 , 문화재란 무엇인가 , 지역유산의 파악이라는 예술문화 전체의 지식을 습득하는「미술사코스」와 물리적 과학적인 탐구 그리고 보존수복기술을 배우는「문화재보존수복코스」의 두 분야가 있습니다 . 작품이 탄생한 시대 배경이나 지역성에 맞서 , 작가를 둘러싼 환경 등 종합적인 시야로 바라봄으로써 부상하는 작품 본래의 의미 . 예술작품의 본래의 모습을 이해함으로써 , 더욱더 선명하게 그 작품은 당신의 마음에 무언가 메시지를 전해줄 것입니다 .
이 학과에서는 박물관학예원 , 보존수복기술자 , 보존수복 컨설턴트나 코디네이터 , 보존학과 연구자 등의 육성을 목표로 하고 있습니다 . |
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전학
교양
과목 |
기초과목/커뮤니케이션과목/커리큘럼/교양/자유예술 ( 자연과학 , 역사사회 , 인문예술 ) |
전학
전문
과목 |
미술사 ・ 문화재보존수복 / 역사유산 / 미술
생산디자인 / 건축 ・ 환경디자인 / 정보디자인 / 미디어 ・ 콘텐츠디자인 |
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이수
연차 |
1 |
2 |
3 |
4 |
전문
과목 |
선택
필수 |
미술사연습 4
일본미술사연습 1
서양미술사연습 1~2
보존수복연습 2~7
보존과학연습 1~2 |
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미술사코스
일본미술사연습 2~4
서양미술사연습 3~5
미술사문헌강독 1~4 |
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문화재보존수복코스
보존수복연습 8~13
보존과학연습 3~4
보존수복문헌강독 1~2 |
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| 필수 |
미술사연습 1~3
보존수복연습 1
미술기법연습 1~2
미술사・문화재보존수복입문
일본미술사입문
서양미술사입문
문화재보존학입문
보존과학개론
보존수복개론/박물관개론 |
종합연습
박물관자료론 |
미술사・보존수복조사
연습 A
박물과학각론
박물관실습 |
미술사・문화재보존수복연구
졸업연구 |
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미술관 ・ 박물관 ・ 자료관학예원 , 문화재 행정담당자 , 매스컴 , 아트 프로듀서 , 출판업 , 미술재료판매 , 미술품 운반 , 화랑 , 미술평론 , 역사박물관 ・ 자료관학예원 , 보존수복기술자 ( 회화 , 조각 , 고문서 , 공예 , 가구 , 보존과학 ), 자치단체 문화재행정담당자 , 민간매장문화재 보존처리기관 , 미술재료판매 , 유학 , 대학원 진학 등
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<미술사코스> (일본 미술사 , 서양 미술사)
미술 작품에는 그 당시의 역사나 풍토 , 작가의 생각 등 , 많은 정보가 숨어 있습니다 . 미술 작품을 해독해 나가면서 작품을「이해」해 보지 않으시겠습니까 ? 먼저 가까운 야마가타 ・ 도호쿠 ( 東北 ) 의 미술관이나 박물관 , 신사에 있는 미술작품을 조사하면서 지식을 넓혀봅시다 . 그리고 , 3 학년부터는 일본미술사와 서양미술사로 나뉘어 전문적인 연구를 합니다 . 매년 실시하고 있는 유럽 연수여행에서는 세계 작품과 만날 수 있는 기회도 있습니다 . |
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| 가능한 한 많은 작품을 보고 감동하는 장 ( 場 ) 을 중시하면서 , 교사와 친밀하게 연구를 진행하는 소수제의 교육입니다 . 교사 , 그리고 친구들과 여유 있게 이야기를 주고받으며 , 작품의 진정한 모습을 볼 수 있는 힘을 키우고 , 시대를 살아온 예술가들의 마음을 느낄 수 있는 힘을 기르게 됩니다 . |
주요 연습의 흐름
작품과의 만남
시작은 미술작품과의 만남 , 감동에서 연수여행 등 여러 기회에 작품을 감상하고 작자나 역사적 배경 등에 관한 조사를 합니다 . 1 학년 때는 도호쿠 ( 東北 ) 지방의 미술작품 견학 , 2 학년 때는 관동지방의 박물관 연수가 있습니다 . 3 학년 때는 가을의 쇼소인전 ( 正倉院展 ) 의 시기에 맞춰 , 관서 방면의 대표적인 불교 미술을 견학합니다 .
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문헌구독
작품을 보다 깊이 있게 이해하기 위해 여러 각도에서 조사해나가는 과정 중 , 빼놓을 수 없는 것이 문헌조사입니다 . 본교의 도서관 외에 미술사 코스의 서가실 ( 書架室 ) 이 있어 , 수천 권에 이르는 일본미술사 , 서양미술사의 문헌이 정리되어 있습니다 .
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연구 발표
흥미를 가진 작품 , 작가에 대해서 조사 하여 , 연구한 성과를 슬라이드 , 파워포인트 등 여러 가지 방법을 사용하여 발표합니다 . 소수제의 연습 형식으로 배우면서 기초적인 지식을 얻은 후에는 , 자신의 흥미에 따라 , 여러 가지 테마에 도전할 수 있습니다 .
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<문화재보존수복코스>
(동양회화수복,서양회화수복,입체작품수복,보존과학)
아주 먼 옛날에 만들어진 뛰어난 미술작품도 , 시간이 흘러 본래의 모습을 유지하는 것은 어렵습니다 . 그 작품들이「본래의 색 , 본래의 형태를 , 현대 그리고 미래에까지 전하고 싶다」고 누군가의 도움을 기다리고 있다면… . 그러한 작품의 흔적에 관심을 가져 , 예술가가 손수 다룬 작품을「이제」되살려보지 않으시겠습니까 ? 이 코스에서는 미술사코스와 마찬가지로 작품을 파악하는 지식을 넓히고 |
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| , 서양회화 , 동양회화 , 입체작품 , 종이로 만든 자료 ,염색작품 등에 대한 구조나 열화 , 전통적인 수복기술을 몸에 익힙니다 .그리고 4 학년 때는 미술관・박물관에서 인턴쉽을 경험함으로써 기술을 보다 확실한 것으로 만들어 갑니다 . 당신의 힘으로 작품에 새로운 생명을 불어넣게 됩니다 . |
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주요 연습의 흐름
상태조사
작품의 열화나 손상을 조사하고 , 어떠한 수복방법이 좋은지를 생각합니다 .
4 학년이 되면 졸업 ・ 종료 연구로 위탁 받은 진짜 문화재의 수복에 참여하여 , 완성시키는 것도 가능합니다 . |
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조치실험
작품을 수복하기 전에 , 적절한 수복방법인가 아닌가를 실험하고 검증하게 됩니다 .
문화재 보존의 이념 , 보존 ・ 전시환경이나 구조 ・ 재질 ・ 열화 하는 요인 등 , 과학적인 조사 ・ 분석 방법을 배웁니다 . |
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수복작업
그 작품의 열화나 손상에 가장 적절한 방법으로 보존 ・ 수복 작업을 실시합니다 . 갖가지 최신 기술을 실제로 습득해 나갑니다 . 문화재보존 수복연구 센터가 위탁한 연구 작품 ・ 자료를 실제로 조사하고 , 팀을 구성하여 보존수복을 할 수 있는 기회도 있습니다 .
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