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건축, 도시, 자연을 하나로 생각한다.
미래의 환경을 창출해낸다.
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본교의 건축 ・ 환경 디자인학과에서는 도시와 자연 , 건축이 어떻게 어우러져야 인간이 근본부터 행복해질 수 있는지를 , 종합적으로 디자인해 나가는 것을 중요시하고 있습니다 .
주요 테마로는 「건축 , 도시 , 자연을 하나로 생각한다」라는 것 . 그 토지 풍토를 살리고 , 지구 환경과 도시 만들기를 생각하면서 생활 환경까지 디자인해 나간다면 , 매우 근사하지 않을까요 ? 그런 생기있는 건축과 활력이 넘치는 도시 만들기 , 미래로 이어지는 매력적인 도시 만들기가 이 학과의 큰 목표라고 할 수 있습니다 .
「건축코스」에서는 건축이나 인테리어의 기획 ・ 설계 ・ 시공에 관련된 것을 배우게 됩니다 . 「조경코스」에서는 공원 설계나 풍경 만들기 등을 배우고 , 그리고「도시환경코스」에서는 활기가 넘치는 지역사회 만들기 등을 배워나갑니다 .
이 학과에서는 설계사무소 , 건설회사 , 하우스 메이커를 비롯해 , 자치단체 직원 , 더 나아가 도시설계 , 설계 컨설턴트 등 글로벌적인 시야로 활약하는 인재가 육성되고 있습니다 . 일상 생활 속에서 감동을 발견할 수 있는 그런 건축이나 환경디자인을 목표로 해보지 않으시겠습니까 ? |
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전학
교양
과목 |
기초과목/커뮤니케이션과목/커리큘럼/교양/자유예술 ( 자연과학 , 역사사회 , 인문예술 ) |
전학
전문
과목 |
미술사 ・ 문화재보존수복 / 역사유산 / 미술
생산디자인 / 건축 ・ 환경디자인 / 정보디자인 / 미디어 ・ 콘텐츠디자인 |
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이수
연차 |
1 |
2 |
3 |
4 |
전문
과목 |
선택
필수 |
건축디자인개론
건축설계 |
도시론
환경구조계획연습 |
환경디자인기술론
환경디자인사 |
식물생태학개론 |
| 측량학 |
환경디자인론 |
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건축구법
건축・도시환경공학 |
도시교통계획
자연풍경지 계획론 |
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| 필수 |
건축・환경디자인
연습 1~4
컴퓨터응용연습
건축・환경디자인 입문 |
건축・환경디자인
연습 5~8
환경디자인론 1 |
건축・환경디자인
연습 9~12
건축・환경디자인
연구1 |
건축・환경디자인
연구 2
졸업연구 |
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건축설계론 1 |
도시계획 1 |
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| 구조역학 |
구조역학연습 |
환경구조계획 |
환경디자인기초 |
| 선택 |
서양건축사 |
토목공학개론 |
도시디자인사 |
건축법규 등 |
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설계사무소 , 건설회사 , 하우스 메이커 , 컨설턴트 , 토지개발업자 , 환경디자인의 계획 ・ 설계 사무소 , 공원시공회사 , 국가나 지방공무원 , 고등학교 ・ 대학 등의 교원 , 연구자 , 지역 만들기나 자연보호의 NPO 직원 , 도시와 농촌 교류의 담당자가 되는 새로운 농업자 , 지방공무원 , 지역설계 컨설트 , 도시 만들기 NPO 스텝 , 부동산 회사 , 건설회사 , 민간기업 등 |
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<건축코스>
건축 또는 인테리어의 설계 ・ 시공 ・ 기획 등 다양한 분야에서 활동하기 위해 필요한 지식과 기술 , 그리고 디자인을 하나하나 만들어가는 능력 향상을 목표로 하고 있습니다 . 이를 위해 주력하고 있는 것은 , 건축과 그것을 둘러싸고 있는 환경이나 지역디자인 , 그리고 생태학 문제를 포함한 종합적인 시점에서의 학습 ・ 연구를 중시하고 있습니다 . 연습에서는 실제로 건축이나 인테리어에서 이루어지고 있는 것을 재현 . |
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| 더 나아가 조사 ・ 분석이나 교원과의 직접적인 지도를 거쳐 습득한 자신만의 설계 사상을 도면이나 모형 등을 이용해서 표현할 수 있도록 하고 있습니다 . 일관된 커다란 흐름 속에서 확실한 실력을 구축하게 될 것입니다 . |
<조경코스>
세계는 지금 환경문제를 외치고 있습니다 . 이러한 현실 속에서 일찍이 농업이 가지고 있던 특징은 지속 가능한 사회의 모델로서 또다시 각광을 받고 있습니다 . 조경 학습에서는 전원풍경이 생생하게 남아있는 야마가타에서 현장학습에 매진하고 , 실천적인 교육에 주력하고 있습니다 .
목표의 하나로 , 도호쿠 ( 東北 ) 의 풍토를 앞으로 어떻게 계승해 갈 것인가를 생각할 것입니다 . |
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| 사람과 자연이 공존하는 도호쿠 ( 東北 ) 에서 , 지역주민들과 교류하면서 학습할 수 있는 실천적인 커리큘럼이 짜여 있습니다 . 그리고 지역 풍경 ・ 풍토를 살려「작은 커뮤니티를 위해 일할 수 있는 인물」을 육성하는 것이 목표입니다 . |
<도시환경코스>
도시는 살아있습니다 . 단순히 사람이 많이 있다는 것 뿐만 아니라 , 모여든 사람들이 말을 주고받고 , 물건을 만들고 , 문화를 키우며 하나의 도시가 만들어지는 것입니다 . 윤택한 도시란 무엇인가 ? 윤택한 환경이란 무엇인가 ? 나라와 지역 , 언어와 문화가 달라도 사람이기 때문에 변할 수 없는 무언가가 있고 , 시대가 변해도 끊임없이 계속 전해야만 하는 것이 있습니다 . |
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이 과목에서는 우리들이 앞으로 다가올 시대에 최적의 도시 만들기에 대한 학습을 합니다 .
사람들이 사이 좋게 , 그리고 즐겁게 안심하고 생활하기 위해서는 , 지역 환경이나 사회는 어떻게 대처해야 하는지를 생각하고 , 함께 힘을 모아 지역 사회를 지켜나갈 인재 육성을 목표로 하고 있습니다 . |
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